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No quiero entrar en discusiones estériles. Lo que está claro es que el examen de matemáticas 2 del curso pasado en Andalucía fue sensiblemente más complicado que el de la convocatoria anterior y que la de este curso. Y es un dato objetivo porque se reflejó en las notas medias de dicha asignatura y en las notas de corte de ese curso. Y afectó a los estudiantes que se examinaron ese año de selectividad (no a todos, porque parte hicieron las matemáticas de ccss en la fase obligatoria) al competir con estudiantes de años anteriores. De hecho, muchos de segundo de medicina, el año pasado se cambiaron de universidad entrando con su nota de selectividad y convalidando. Ésto pasó el año pasado con matemáticas 2 en Andalucía (creo recordar que en Madrid también) y sistemáticamente ocurre en todas las comunidades con una u otra asignatura. Los exámenes DEBEN tener siempre la misma dificultad. En un examen donde se puede elegir TODAS LAS OPCIONES deben tener la misma dificultad. Se evalúan conocimientos (al nivel que se establezca) no la habilidad (o la suerte...) de saber elegir lo fácil . El sistema es injusto por multitud de razones, por eso debería de modificarse totalmente. Pero me temo que los cambios no van en el sentido de hacerlo más uniforme y justo..... (Os podéis imaginar que en mi caso el examen de matemáticas 2 de Andalucía fue traumático. Aquí cada uno tiene su drama .Please, Acceder or Registrarse to view quote content!
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Hola , por experiencia propia , si sólo has pagado la reserva y no te han admitido o te han admitido en otra más cercana a tu domicilio , te la devuelven y algunas se quedan con un porcentaje de la reserva en concepto de gastos administrativos.Please, Acceder or Registrarse to view quote content!
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Hola. Hizo muy bien entonces. Puedes decirme cuál le convalidaron? Es solo en Murcia o en otras universidades?Please, Acceder or Registrarse to view quote content!
Totalmente injusto con ciertas creencias y blindajes. Totalmente de acuerdo contigo. Mientras no dejemos ciertos egos y pensamientos…Please, Acceder or Registrarse to view quote content!
Son cosas básicas y que se dan con toda seguridad. Salvo que los alumnos estén sin profesor.Please, Acceder or Registrarse to view quote content!
Sinceramente, no lo sé.Please, Acceder or Registrarse to view quote content!
Efectivamente debe hacer años porque últimamente en Extremadura se han empeñado en la EBAU en que entren pocos extremeños en carreras de Ciencias de la Salud.Please, Acceder or Registrarse to view quote content!
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La ebau es un examen que por una parte te permite entrar en la universidad( aprobar sacar un 5 ) y por otra sobre 14 discriminar las mejores notas. No debe ser tan fácil como para que todo el mundo saque 10 porque perdería su capacidad discriminativa( que es lo que está pasando ahora en Andalucía y es el motivo por el que muchos andaluces con notas muy buenas sé queden fuera. Compitiendo con sus propios compañeros . Ojo que no me estoy metiendo en luchas entre comunidades)Please, Acceder or Registrarse to view quote content!
Efectivamente los exámenes deben servir para discriminar.Please, Acceder or Registrarse to view quote content!
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Deberíamos hacerlo, esto debe cambiar. Nosotros ya lo hemos sufrido pero debemos hacer que cambie por los que vienen detrás.Please, Acceder or Registrarse to view quote content!
Hola. Aquí se está obviando el acceso vía CFGS, que no es despreciable. Los mecanismos de control y homogeneización son mucho menores por esa vía. Y no pueden ser despreciados.Please, Acceder or Registrarse to view quote content!
Esto es del hilo notas de corte 2023/2024 testimonio de @Dan33161Please, Acceder or Registrarse to view quote content!
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Si, pero no "compites" solo con los de tu año/convocatoria, también con los de dos/tres años antes y después que se puede utilizar la nota de la fase voluntaria. Y con los de otras comunidades. Lo que debería de haber es homogeneidad tanto en los contenidos como en el nivel de dificultad, entre comunidades y entre distintos años. Así no estaríamos aquí discutiendo si la selectividad fue más o menos difícil dependiendo de la comunidad o el curso. Consecuencia: las notas medias no deberían variar sensiblemente y seguir una distribución normal, no tantísimos alumnos entre el 12-14, eso no es normal. La fase de acceso debería exigir unos mínimos de lo cursado en bachillerato (en mi opinión sin nota: apto/no apto) y una fase de admisión donde se evaluaran conocimientos propios de cada facultad, y que marcaría el número de orden para elegir plaza, única porque el distrito es único. Pero bueno, esto último es hablar por hablar....Please, Acceder or Registrarse to view quote content!