Este proceso es denigrante. Antes de aumentar el número de plazas deberían buscar el problema en la orientación y las pruebas de acceso, así como la selección. Hace 10 años el corte era de 11.9 y hoy nos encontramos con problemas sustanciales porque no podemos entrar debido a notas de 13 o más. Yo me pregunto todos los días como es posible que ahora haya un porcentaje de alumnos con calificaciones tan altas... quizá el problema es la evaluación en los colegios. Son teorías, evidentemente no trato de culpar ni ofender, pero sí me extraña todo.
Notas tan altas suponen un porcentaje de estudiantes muy elevado que obtiene más de un 9 en todas las asignaturas... Personalmente me extraña que haya tanta gente excelente en Física, Matemáticas, Química, Biología, Filosofía, Historia, Latín, Lengua etc...