MAMI ASPIRANTE
Miembro activo
Sí, hay mucha diferencia de unos a otros, pero salvo que hagan examen test no tiene mucha solución, porque no va a corregir una persona todos los exámenes de toda España.
2526 PROCESO ADMISION MEDICINA PUBLICAS(I)
- Autor juan Hernández marco
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2526 PROCESO ADMISION MEDICINA PUBLICAS(I)
beormaro
Miembro destacado
Me refería a la metodología ABP que siguen algunas universidades, igual cruce mensajes@beormaro @DOMICIANO @pmeritxell
Y Cataluña propone....
Medicina planea un nuevo modelo de acceso al grado con nota por percentiles
Los colegios de médicos de Cataluña trabajan en una propuesta quewww.redaccionmedica.com
beormaro
Miembro destacado
Si pero son dos problemas diferentes a los que hay que dar dos soluciones por separado
1- proceso de selección.
Este va a costar resolverlo porque tienen que llegar a un acuerdo en muchos puntos.
2- Agilizar Proceso de Admisión.
Aqui en poco o nada se tiene que poner de acuerdo solo tene voluntad de hacer.
Como se costea, pues fácil . Con la cantidad de horas de trabajo que se ahorrarían si se automatiza y se resuelve en una semana
Enhorabuena!!! Por fin todo llega... Me alegro muchísimo
Gracias!!!! Por el apoyo inicial también
Si,y en las comunicades donde hay 2 lenguas seria tan fàcil como dejar escoger hacer examen de una o de otra,igual que se puese elegir entre història o filosofia
Eso estaría muy bien, PAU única, ponderaciones iguales... pero es complicado, porque ahí sí que te van argumentar la importancia de las autonomías, la idiosincrasia de cada región, las características particulaes, el idioma, las costumbres... Yo pienso que podría ser "solucionable" a medio plazo, y si hay interés... Y yo iría aún más allá: evitar las preguntas "competenciales" (esas que están promocionando cada día más) y buscar lo más parecido a un examen tipo test para evitar las interpretaciones subjetivas del profesor que corrige. ES COMPLICADO.
Pero el tema de la lista única se puede hacer YA MISMO, y ahí debemos centrarnos ahora.
NO HAY QUE MEZCLAR los dos temas, porque el uno "detendría" al otro.
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Hilo Rojo
Miembro destacado
Hilo Rojo
Miembro destacado
Muchas gracias a tod@s!!! Últimamente estábamos poco optimistas con el contador acercándose al final.
Menudo relax!!!
Asperitas, yo también me quiero unir a las felicitaciones de mis compis 
y darte mi más sincera enhorabuena, te lo mereces por la paciencia y tezón que habéis puesto hasta el último momento, al final ese "sufrimiento", se ha visto recompensado con un peazo plaza que seguro vais a disfrutar al máximo, ahora ya relajación, tranquilidad y al tajo
.María O.B.
Miembro destacado
Claro, pues si queremos igualdad de condiciones, que sería lo más justo tendrán que ser tipo test.
Difícil hacer un examen test de matemáticas.. o de filosofía. O de literatura
Centremos un poco
Los exámenes PCE son tipo test, aunque igualmente opino lo mismo. Un examen tipo test para esas asignaturas es difícil y podría suponer tmb una subida abismal de las notas de corte
Nada. Siguen reflejados los mismos estudiantes de ayer, 412. A ver si con suerte en Nerta reflejan las bajas de matrícula el jueves 9, justo antes del llamamiento.
beormaro
Miembro destacado
Da igual que las notas suban o bajen siempre que el sistema utilice el mismo rasero para todos
¿Y un modelo similar al francés?
1. Un examen competencial básico de entrada, calificando apto/no apto común a todo lo sanitario (medicina, enfermería, odontología, ¿fisioterapia, farmacia?) y que entren 20000 si es preciso.
2. Un primer año común y al acabar, un examen tipo MIR, eligiendo especialidad y facultad. Este sería el examen selectivo y limitado por las plazas ofertadas.
Dudo mucho q lo aceptasen las Comunidades Autónomas....Tenemos 17 modelos diferentes, cada una con sus propios contenidos....No se ponen de acuerdo con las ponderaciones, ni siquiera tienes la misma nota en todas las CCAA.
En teoría es un distrito único, y en la práctica son 17 distritos cada uno de su padre y de su madre
