REFORMA UNIVERSITARIA

[crlos9]

Hola!

Al final este año no pudo ser. Seguiremos trabajando y aprovecharemos para empezar algún ciclo formativo de grado superior para tener más posibilidades en un futuro.

El año que viene las universidades empezarán a aplicar la reforma que se deriva del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), cuya vigencia plena estará para el curso 2009-2010.

Mi pregunta es cómo afecta esto a Medicina? Cómo va a ser la carrera entonces: años, ciclos...

Y sobre todo: cambiarán las formas de acceso? Se mantendrán las actuales, con los mismos porcentajes de plazas para cada opción?

Gracias apañeros!!!

 

[Filaween]

En mi uni se han hecho un par de asignaturas piloto según el tratado de Boloña este, y básicamente, lo que se ha hecho es:

- Quitar clases.
- Muchos recursos docentes por internet (cuestionários de autoevaluación, apuntes...).
- Realización de trabajos individuales sobre los temas que entran.
- Seminarios de trabajo en grupo, o lo que sería lo mismo, trabajos en grupo sobre temas más complicados.

Resaltar también que las notas no dependen exclusivamente del examen final, como tradicionalmente, y que cuentan mucho todos esos trabajos y seminários.

 

[Blacksun]

Me gustaría dar mi opinión sobre este nuevo sitema. A mí personalmente no me gusta, en primer lugar porque supone mucho más trabajo para el alumno y dificultades. Tener que machacar un temario que no te han mencionado de "oidas" y ni te introducen poco a poco, es algo complejo y más si el lenguaje técnico no te suena de nada. Lo de los trabajos y seminarios otro rollo, sientes que pierdes el tiempo... y más si es en plan "grupo", que quedas con el grupillo un día para poner el "título"... otro día para la "introducción", y entre medias, pues charloteo y diversión, y si no eres tú el pringao del grupo que se come el trabajo mientras los otros se acomodan. Donde estén las clases "bien" dadas, y se puedan tomar unos apuntes decentes y realizar una comisión de apuntes que se quite todo ese nuevo tinglado, que facilitará completamente el poco trabajo que hacen algún que otro profesor y que a fin de cuentas, ellos seguirán exigiendo un examen con los mismo conocimientos que hasta ahora, sin cambiar absolutamente nada, contará el 20 o 30 % los trabajitos, y 70 % el examen, como si lo viera. Es mi opinión nada más :wink: . Un abrazo